Webinaire #1 - S’inspirer de l’approche de santé sexuelle positive dans le domaine de l’usage de SPA

L'activité est réservée aux membres de la communauté de pratique Intersexion.

Formateur Jean-Sébastien Fallu, Ph. D. Professeur agrégé, École de psychoéducation, Université de Montréal. Chercheur, IUD, CReSP, RISQ, RENARD, CRI-JaDE. Rédacteur en chef, Drogues, santé et société. Expérience passée et active de consommation de drogues.

*Les objectifs et le déroulement pourraient être sujet à quelques modifications

Objectifs 

• Situer les grandes transformations des approches en éducation sexuelle à travers le temps
• Décrire certains parallèles et points de convergence entre sexualité et usage de substances psychoactive
• Analyser de manière critique les effets de la stigmatisation en portant une attention particulière au rôle des pratiques éducatives
• Décrire et contextualiser l’histoire des approches en éducation sur les drogues et les cadres qui les sous-tendent
• Définir et appliquer les principes de l’approche d’éducation « drug positive »
• Apprécier de façon critique les apports, les limites et les tensions associés à cette approche dans différents contextes d’intervention

Déroulement 

• Présentation de Jean-Sébastien Fallu et de sa posture épistémologique
• Activité d’ancrage
• Survol historique de l’éducation sexuelle
• Perspective anthropologique sur la sexualité et les drogues
• Stigmatisation
• Notions d’épistémologie scientifique critique
• Historique des approches et de l’éducation aux drogues : savoirs, biais et effets
• Drug positive education/drug positivity
• Discussion et retour sur l’activité d’ancrage